LOGOPEDA

Poznanie organizacji, zadań i zasad funkcjonowania placówki, poznanie dokumentacji obowiązującej w placówce, opracowywanie scenariuszy zajęć logopedycznych, prowadzenie zajęć, tworzenie pomocy dydaktycznych, wspomaganie aktywności twórczej dzieci, zapoznanie się z sytuacją rodzinną dziecka i współpraca z rodzicami, wspołpraca z innymi nauczycielami i terapeutami, obserwacja i analiza mozliwości dzieci, uczestnictwo w zebraniach zespołu terapeutów.